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怎么解决青少年早恋

怎么解决青少年早恋

  一、孩子方面

  认识到正常异性交往的好处和早恋的危害性,并学会怎么与异性交往。

  孩子应该认识到正常的异性交往是非常必要的。不提倡早恋并不是不提倡男女生正常的交往。正常的异性交往可以使得男女生在智力、情感、个性等方面得到互补,使得男女生取长补短、互相帮助、互相影响,都能得到全面的发展。而且由于“异性效应”,能够使得学习效率提高,班级关系融洽。但是很多学生不能很好的把握“友情”与“爱情”的度,也不能区别友情和爱情,容易把友情或者是好感当成是喜欢和爱情,发展成了早恋。因此学生应该学会怎么与异性正常的交往。

    二、家庭方面

  1、家长要对早恋有一个正确的认识,提前预防。

  家长应该认识到早恋是这个阶段发生的普遍性的问题,说明孩子在生理和心理上正在不断成熟。既然这是一个正常的现象,那么家长在处理的时候才能平心静气地跟自己的孩子谈话交流,进行正确的引导。而不是一听说孩子早恋了就暴跳如雷,然后粗暴的让孩子与对方分手。另外家长要经常给孩子讲一些由于早恋而走向下坡路的例子,经常跟孩子谈心,讲讲自己当初的恋爱,跟孩子多谈谈感情的问题,这样孩子在出现了感情问题时就会向家长咨询,以便于正确的引导。

  2、正确的引导是关键。

  作为家长如发现自己的孩子确有早恋现象,一定要平心静气地劝阻引导,通过耐心细致的思想工作,消除他们的心理负担,向他们讲明早恋的危害和严重后果,尤其是女孩子的家长,更应小心谨慎地帮助女孩,以减轻其心理压力,唤起她们对远大理想的追求和成才意识,这样才能帮助她们走出情感的误区。另外应该学会换位思考,应该以平等的朋友身份,将自己的人生经验传授给他们,供他们参考。

  3、为孩子提供一个舒适、温馨、充满爱的环境。

  因为很多调查证明孩子在家庭里面缺少应得到的爱,就会转向别的人去寻求安慰,这也是导致早恋的原因之一。

  三、学校方面

  1、预防早恋是关键。

  早恋一旦发生,解决是不容易的,因为感情一旦发生要想再控制是很难的,而且危害已经产生了,是没有办法弥补的。所以预防才是关键。如何预防呢?我觉得可以从下面的方式来做。①首先在学生进入中学阶段时,老师或者学校的德育处应该给学生讲清楚早恋的危害,老师要通过各种方式让学生们对早恋有一个清醒的认识,如开展主题班会、讨论会、辩论会、请一些有早恋经历的人来以自己的亲身经历来谈一下早恋、写作文等等多种方式。学生没有产生早恋倾向的时候就能认识到早恋的危害,就会很谨慎的处理自己的感情问题。②老师应该鼓励男女生之间的正常交往,并且交给他们交往的技巧以及要把握的分寸。③班级和学校也要经常组织各种男女生共同参加的活动,促进男女生之间的了解,打破神秘感。④学校应该制定相关的规章制度。对于学生之间朦胧的早恋,学校需要进行思想引导,心理辅导;但对公开的亲昵行为,学校完全可以理直气壮地管。明确告诉学生在公开场合的“亲密接触”,有碍文明环境观瞻,也是对别人权利的侵犯。

  2、及时发现早恋的迹象。

  早恋期间的学生一般有下列几种表现:(1)讲究打扮和发型,在异性面前表现失常;(2)上课听讲注意力不集中,心事重重,学习成绩呈下降的趋势;(3)沉默不语,不能按时就寝,逃避集体活动;(4)出现不正常的交往或来往书信明显增多。如果出现了这些情况,作为德育工作者,既不能不闻不问,也不能小题大做。应根据学生的不同的个性特点实施不同的教育方法,有的需进行个别的谈心教育,寓教育于谈心之中;有的只需通过适当形式的“暗示”教育;有的则需要进行悄悄地说理;有的还需要进行个别的有说服力的批评。

  3、教师要转变观念,并且要有正确的态度和处理方法。

  许多教师对早恋不能接受和容忍,一旦发现就很粗暴的干涉,使得学生非常地厌恶和反感。教师应该认识到早恋是一个青少年发展中不可避免的现象,要有正确的方法和态度。当发现有些男女学生之间交往密切时,一定要先分清他们之间的交往是一般交往还是早恋。事实上许多男女学生间的交往只是正常交往,并无恋爱动机,如果对他们胡乱猜疑,动不动就扣上早恋的帽子,反而提醒了那些纯真的孩子而弄假成真。但如果发现他们确有早恋现象,作为教师一定要冷静、慎重地对待他们,理解他们的纯洁情感,尊重他们的人格,帮助他们具体分析早恋的原因,指出他们恋爱的盲目性,教育他们正确认识早恋对学习和进步甚至身心带来的危害,帮他们树立正确的性道德观念及远大的理想,引导他们回到集体和同学中来。

  4、积极开展性知识的教育。

  中国性教育的落后是导致早恋的重要因素。因为社会同以各种途径在影响着青少年,使得他们不断早熟。然而相应的性教育包括性生理、性心理、性道德等方面的知识却跟不上,青少年只能自己来通过恋爱来探索和尝试。积极开展性教育,让学生通过正当的渠道来了解性知识、释放性冲动,同时培养他们良好的性道德和社会责任感,这样才能有效地帮助青少年度过危险期。

  四、社会方面

  社会各界应多制作一些有益于中学生身心健康成长的广播、电视节目或读物,同时定期开展各种健康、激人奋进的文娱、体育、艺术活动;另外国家和社会应该加大力度禁止、打击不良书报杂志、黄色影、录像的制作和售卖,使纯洁的青少年免受污染、毒害,都能健康、快乐地成长。

  总之,学生早恋问题需要学校、家庭、社会等各方面的综合努力。

 

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