小李,在来我校之前,在老师和同学的眼里,他是一个烦心学生,性格外向,脑瓜很灵,特长众多。但他胆子大,脾气倔,纪律散漫,常闹事,对人傲慢无礼,没有好朋友,学习习惯不好,学[查看详细]
高欢(化名),女,16岁,四川达州,厌学、亲情淡漠、和母亲关系紧张、离家出走、情绪波动大、自控能力差。 高欢在单亲家庭中长大,父母离异后跟着母亲生活,由于生活在这样的家庭[查看详细]
王小强(化名),男,初二学生。该生对老师说的话,总听不进去,心里随时都有自己的小九九。平日里非常好动,上课时经常不能听老师讲课,时常影响其他同学的听讲和老师的正常教育教学[查看详细]
成长历程:王立(化名),15岁男孩,来校之初,存在着极大的抵触情绪,甚至对父母和老师都抱以仇恨的目光,第一天的日记里面写到:在家里父母根本不管我,现在凭什么把我丢在[查看详细]
问题学生介绍:学生刘民(化名),男。该生聪明、好动、热情,脾气暴躁,易冲动、性格倔强。在某职业学校入学第一天即与老师发生冲突,态度恶劣。经耐心的做其思想工作,教育转化,现该[查看详细]
问题学生介绍:张某,学习目的不明确,缺乏兴趣和求知欲,缺乏进取心,放任自流,贪图玩乐,老是打王者荣耀和吃鸡。性格倔强、固执,但又有惰性心理。与人[查看详细]
张蝶(化名),12岁,九龙坡区某中学初1学生,叛逆、厌学、逃课、早恋、不懂感恩、离家出走、夜不归宿,经常和社会上的人在一起。家人和老师的劝诫无效,妈妈和舅舅在无奈之下把孩[查看详细]
问题学生介绍:小陈(化名),男。经常逃学,高一没怎么上学。与校外不良青年交往甚密,有抽烟,打架斗殴等不良行为。经常彻夜打“王者荣耀”。学校给予留校察看的纪律处[查看详细]
基本情况: 田甜(化名),女,16岁,四川武胜人,家中的独女,曾经一直是家人的掌上明珠,父母从小对她倾注了很多关爱,对她的成长也抱有很大的希望,正是这种无微不至的照顾和关爱让她[查看详细]
案例背景: 时代飞速发展的今天,新一代未成年人的思想、观念不断地更新变化,中学生“早恋”也就成了不容忽视的问题。中学生正处在青春期,他们缺乏成熟、健康[查看详细]
基本情况:刘辉(化名),14岁男孩,初一上学期学习认真,上课认真听讲做笔记。初一下学期开始转变迷上王者荣,终日无眠。父母无数次引导与阻止无效。初一下学期期末[查看详细]